Μάθημα : Επικοινωνία και Γλωσσική Εκπαίδευση, Χειμερινό 2025-26
Κωδικός : HUM2037
HUM2037 - Κωνσταντίνος Ντίνας - Λήδα Τσενέ
Ενότητες μαθήματος - Γλωσσική εκπαίδευση
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
Εισαγωγή στην Επικοινωνία- Θεωρίες και Μοντέλα Επικοινωνίας
21/11/25 -
Δημιουργία και Ανάλυση Μηνύματος
28/11/25 -
Ανάλυση Κοινού
5/12/25 -
Εισαγωγή στην αφήγηση
12/12/25 -
Αφηγηματικές Τεχνικές
19/12/25 -
Οπτική Επικοινωνία
1/1/26 -
Επικοινωνία και Διαχείριση Ομάδας
12/1/26 -
To Crowdfunding ως μεθοδολογία πειθούς και ρητορικής
13/1/26 -
Comics, Επικοινωνία και Εκπαίδευση
-
Μεθοδολογία Έρευνας
19/1/26 -
Γλωσσική εκπαίδευση
-
Εισαγωγή στην Επικοινωνία- Θεωρίες και Μοντέλα Επικοινωνίας
Γλωσσική εκπαίδευση
Σε αυτό το δεύτερο σκέλος του μαθήματος θα ασχοληθούμε με τη Γλωσσική Εκπαίδευση ως Θεωρία και Πράξη.
Θα μας απασχολήσουν θέματα όπως:
1. Γλωσσική εκπαίδευση (Μέθοδοι και Εφαρμογές): από την Παραδοσιακή Μέθοδο στον Δομισμό και από κει στην Επικοινωνιακή και τις Μετα-επικοινωνιακές Μεθόδους (με έμφαση στον Κριτικό Γραμματισμό και τους Πολυγραμματισμούς).
2. Η γλωσσική εκπαίδευση στην Ελλάδα: από τον Εθνογλωσσικό Λόγο στις προκλήσεις της Πολυγλωσσίας και της Δημοκρατίας
3. Ο Κριτικός Γραμματισμός στη σχολική πράξη
4. Προς γλωσσική σύγκλιση ή απόκλιση;
5. Γλωσσική Ποικιλότητα και Κριτικός Γραμματισμός
5α. Το Π.Σ. της Α' Λυκείου με ένα παράδειγμα