Μάθημα : ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ STEAM

Σκοπός Ενότητας:
Η ενότητα παρουσιάζει τις βασικές μεθόδους που εφαρμόζονται στο πλαίσιο της εκπαίδευσης χαρισματικότητας STEAM, δίνοντας έμφαση στη διαφοροποίηση, τη συνεργατικότητα, τη διερεύνηση και την αυθεντικότητα της μάθησης. Αναλύονται οι παιδαγωγικές στρατηγικές που προωθούν την ανάπτυξη γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων τόσο για χαρισματικούς όσο και για μη χαρισματικούς μαθητές/τριες, καθώς και οι τρόποι εφαρμογής αξιολογήσεων που ενισχύουν τη μεταγνωστική επίγνωση, την αυτορρύθμιση και την καινοτομία στη σχολική τάξη.

Μαθησιακοί Στόχοι:
Με την ολοκλήρωση της ενότητας, οι συμμετέχοντες/ουσες θα είναι σε θέση:
– Να προσδιορίζουν τις βασικές διδακτικές μεθόδους που υποστηρίζουν τη χαρισματικότητα στο πλαίσιο STEAM.
– Να διακρίνουν τις εκπαιδευτικές αρχές που διέπουν την επιτάχυνση, τον εμπλουτισμό και τη διαφοροποιημένη διδασκαλία.
– Να αναλύουν τα πλεονεκτήματα της διερευνητικής, συνεργατικής και πειραματικής μάθησης για την ενίσχυση της δημιουργικότητας.
– Να εφαρμόζουν κριτήρια αξιολόγησης που εστιάζουν στην απόδοση, την πρωτοτυπία και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών/τριών.
– Να προτείνουν τρόπους αξιοποίησης της αυτοαξιολόγησης και της ετεροαξιολόγησης ως μέσων ενδυνάμωσης της μεταγνωστικής ανάπτυξης.

Προτεινόμενος Χρόνος Ενασχόλησης: 90 λεπτά

Εκπαιδευτικό Υλικό