Μάθημα : ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ STEAM

Σκοπός Ενότητας:
Η ενότητα εστιάζει στην αξιολόγηση της μάθησης στο πλαίσιο της εκπαίδευσης STEAM, με έμφαση στην πολυδιάστατη προσέγγιση του μοντέλου SCALE. Παρουσιάζονται οι αρχές, οι διαστάσεις και τα εργαλεία αξιολόγησης που ανταποκρίνονται στη διαθεματικότητα, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την επίλυση προβλημάτων, καθώς και οι προϋποθέσεις για μια συμπεριληπτική, ολιστική και παιδαγωγικά έγκυρη αξιολόγηση των μαθησιακών εμπειριών.

Μαθησιακοί Στόχοι:

Με την ολοκλήρωση της ενότητας, οι συμμετέχοντες/ουσες θα είναι σε θέση:
– Να περιγράφουν το θεωρητικό πλαίσιο και τις αρχές του μοντέλου SCALE για την αξιολόγηση στην εκπαίδευση STEAM.
– Να αναγνωρίζουν τα είδη, τις λειτουργίες και τα εργαλεία αξιολόγησης κατάλληλα για STEAM μαθησιακά περιβάλλοντα.
– Να εντοπίζουν τα χαρακτηριστικά μιας αυθεντικής και διαμορφωτικής αξιολόγησης στην πράξη.
– Να σχεδιάζουν κριτήρια αξιολόγησης που ανταποκρίνονται σε διαεπιστημονικές, μαθητοκεντρικές και συμπεριληπτικές προσεγγίσεις.
– Να αξιολογούν τη συμβολή της αξιολόγησης στην ενίσχυση της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της ισότιμης συμμετοχής των μαθητών/τριών.

Προτεινόμενος Χρόνος Ενασχόλησης: 90 λεπτά

Εκπαιδευτικό Υλικό