Μάθημα : ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ STEAM

Σκοπός Ενότητας:
Η παρούσα ενότητα αποσκοπεί στην αποσαφήνιση της έννοιας της χαρισματικότητας, μέσα από την εξέταση των γνωστικών, δημιουργικών και κοινωνικοσυναισθηματικών χαρακτηριστικών των χαρισματικών παιδιών. Παρουσιάζονται διακριτές κατηγορίες χαρισματικών μαθητών/τριών και αναλύονται οι βασικές αρχές εκπαιδευτικής διαφοροποίησης, καθώς και ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού στην αναγνώριση και παιδαγωγική υποστήριξη αυτής της ιδιαίτερης ομάδας μαθητικού πληθυσμού.

Μαθησιακοί Στόχοι:
Με την ολοκλήρωση της ενότητας, οι συμμετέχοντες/ουσες θα είναι σε θέση:
– Να οριοθετούν την έννοια της χαρισματικότητας σε σχέση με την έννοια του ταλέντου.
– Να αναγνωρίζουν τα βασικά γνωστικά, δημιουργικά και συναισθηματικά χαρακτηριστικά των χαρισματικών παιδιών.
– Να ταξινομούν τις επιμέρους κατηγορίες χαρισματικών μαθητών/τριών με βάση τη σχολική τους συμπεριφορά και ένταξη.
– Να προσδιορίζουν τις βασικές προκλήσεις που ανακύπτουν κατά την εκπαιδευτική υποστήριξη χαρισματικών παιδιών.
– Να αξιολογούν τον ρόλο του/της εκπαιδευτικού στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας για τη συγκεκριμένη ομάδα μαθητών/τριών.

Προτεινόμενος Χρόνος Ενασχόλησης: 90 λεπτά

Εκπαιδευτικό Υλικό