Μάθημα : ΤΕΧΝΙΚΟΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΤΗΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ & ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ

1. Να κατανοήσουν το ρόλο και τον τρόπο λειτουργίας ενός Συστήματος Αυτομάτου Ελέγχου 
2. Να μπορούν να σχεδιάζουν μέσω block διαγραμμάτων συστήματα κλειστού και ανοιχτού βρόχου 
3. Να γνωρίζουν τα επιμέρους τμήματα ενός Συστήματος Ελέγχου και ποιος είναι ο σκοπός ύπαρξης του καθενός 
4. Ποιοι παράμετροι καθορίζουν την αξιοπιστία ενός ΣΑΕ 
5. Να γνωρίζουν τους τρόπους διασύνδεσης που υπάρχουν μεταξύ των συστημάτων καθώς και να μπορούν να σχεδιάσουν σύνθετα συστήματα με γνώση της λαμβανόμενης εξόδου κάθε φορά 
6. Να ξέρουν τι μεταβλητές διαθέτουμε σε ένα Σύστημα Ελέγχου 
7. Τι είναι το feedback loop και ποια η σημασία του 
8. Ποιος ο ρόλος του ελεγκτή μέσα σε ένα κύκλωμα ελέγχου – σε ποιο σημείο τοποθετείται 
9. Να ξέρουν τα είδη των ελεγκτών καθώς και τα πλεονεκτήματα – μειονεκτήματα που συγκεντρώνουν 
10.  Να γνωρίζουν την αρχή λειτουργίας και τις δυνατότητες χρήσης του αναλογικού, ολοκληρωτικού και διαφορικού ελεγκτή 

VIDEO 

https://youtu.be/WzKhPZi8IuQ

parallila 

https://youtu.be/_ZW3xUUzMMY

https://youtu.be/2EpFIhUHm28?list=PLhJQWRdDvATi97j2VmTYNA_iVf3h2P6fF

Υποενότητα 1: «Αγωγοί - Καλώδια» 

Υποενότητα 2: «Ασφάλειες Τήξης και Αυτόματες Ασφάλειες» 

Υποενότητα 1: «Βασικά στοιχεία ρευστών » 

Αναφερόμαστε στα βασικά χαρακτηριστικά μεγέθη και τις ιδιότητες του αέρα καθώς και τους βασικούς νόμους που τον διέπουν 

3 ώρες 

Υποενότητα 2: «Παραγωγή & Διανομή πεπιεσμένου αέρα » 

Γίνεται αναφορά στα βασικά δομικά στοιχεία ενός κυκλώματος παραγωγής και διανομής του πεπιεσμένου αέρα, την χρησιμότητά και τα βασικά χαρακτηριστικά τους 

4 ώρες 

Υποενότητα 3: «Αεροσυμπιεστές, πνευματικοί κύλινδροι, έμβολα, διανομείς, βαλβίδες» 

Ο ρόλος, οι κατηγορίες, οι συμβολισμοί και ο τρόπος λειτουργίας των δομικών στοιχείων 

5 ώρες 

Υποενότητα 4: «Πνευματικές λογικές πύλεςΠνευματικά διαγράμματα – Πίνακας θέσεων- 

Διάγραμμα κινήσεων »