Μάθημα : Διαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση
Κωδικός : IT101
-
Θεματικές Ενότητες
-
Εισαγωγή στο Διαδικτυακό Δημοτικό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση
-
Θέματα πνευματικών δικαιωμάτων
-
Παραγωγή και προετοιμασία υλικού προς μετάδοση
-
Δημιουργία διαδικτυακής ραδιοφωνικής εκπομπής με τα εργαλεία Shoutcast και Winamp
-
Δημιουργία διαδικτυακής ραδιοφωνικής εκπομπής με το εργαλείο Icecast
-
Θέματα Internet/Web TV
-
Θέματα IPTV
-
Θέματα Mobile TV
-
Εισαγωγή στο Διαδικτυακό Δημοτικό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση
Θέματα πνευματικών δικαιωμάτων
Η συζήτηση γύρω από τα πνευματικά δικαιώματα, την εξασφάλιση και πληρωμή τους, έχει λάβει μεγάλες διαστάσεις τα τελευταία χρόνια, λόγω της παγκοσμιοποίησης και της αυξανόμενης «κατανάλωσης» των πνευματικών έργων. Παράλληλα, το Διαδίκτυο και η ψηφιακή τεχνολογία δίνει τη δυνατότητα γρήγορης και εύκολης αναπαραγωγής και διάθεσης των πνευματικών έργων κάθε είδους. Η αντιγραφή και επικόλληση κειμένων, ο διαμοιρασμός φωτογραφιών, μουσικής και βίντεο και η ανταλλαγή προγραμμάτων υπολογιστών είναι μόνο μερικά από τα παραδείγματα όπου η καταπάτηση των πνευματικών δικαιωμάτων μπορεί εύκολα να συντελεστεί.
Οι Δήμοι που θα αποφασίσουν να δημιουργήσουν το δικό τους Δημοτικό Διαδικτυακό τηλεοπτικό ή ραδιοφωνικό σταθμό, θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους την κείμενη νομοθεσία και τα έξοδα για τη διάθεση αρχείων ήχου και εικόνας. Με τον τρόπο αυτό θα διασφαλίσουν ότι δεν καταπατούν τα δικαιώματα των δημιουργών, αποφεύγοντας αυστηρές κυρώσεις που η ελληνική και διεθνής νομοθεσία προβλέπουν, και θα διαφυλάξουν και τα δικά τους δικαιώματα από δημιουργίες που «ανεβάζουν».
Κλειδιά: Πνευματικά δικαιώματα, πνευματική ιδιοκτησία, συγγενικά δικαιώματα, άδειες χρήσης Creative Commons, νομοθεσία.
Διάρκεια: 1 ώρα
Για να παρακολουθήσετε την υποενότητα κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο: | ||
Ε6-Υ01. Εισαγωγή στο Διαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση
0000:00:00
| ||
| ||
OTA_Activity_Y2v2.pdf | ||
OTA_Exercise_Y2v2.pdf | ||
OTA_eBook_Y2v2.pdf | ||
OTA_ePresentation_Y2_notesv2.pdf | ||
OTA_ePresentation_Y2v2.pdf | ||
OTA_eTeacher_Y2v2.pdf |