11. Σχεδιασμός Μαθησιακού Σεναρίου Χαρισματικότητας STEAM
  1. Ανάλυση Μαθησιακών Αναγκών: Διερεύνηση των αναγκών, των προκαταλήψεων και των προτιμήσεων των μαθητών/τριών για τη δημιουργία στοχευμένων μαθησιακών δραστηριοτήτων.

  2. Επιλογή Θεματικής Ενότητας: Καθορισμός του επιστημονικού ή τεχνολογικού περιεχομένου που θα αποτελέσει τη βάση του σεναρίου.

  3. Ενσωμάτωση των Τεχνών: Προσδιορισμός τρόπων για την ένταξη των τεχνών στο μαθησιακό σενάριο.

  4. Επιλογή Μεθόδων Διδασκαλίας: Συζήτηση και επιλογή κατάλληλων μαθησιακών μεθόδων και τεχνικών.

  5. Συμπερίληψη Χαρισματικότητας: Προσδιορισμός τρόπων για την ισότιμη πρόσβαση στη μάθηση STEAM και τη μαθησιακή διαφοροποίηση του σεναρίου για τους/τις χαρισματικούς/ες μαθητές/τριες.
  6. Τεχνολογικά Εργαλεία & Πόροι: Επιλογή εργαλείων και πλατφορμών για την υλοποίηση και υποστήριξη του σεναρίου.

  7. Δημιουργία Πρωτότυπου Σεναρίου: Ομαδική εργασία για το σχεδιασμό ενός προσχέδιου του σεναρίου.

  8. Αξιολόγηση & Αναθεώρηση: Στάδιο αναστοχασμού και βελτίωσης του πρωτότυπου με βάση τα σχόλια και τις παρατηρήσεις των συμμετεχόντων/ουσών.
  9. Παρουσίαση Σεναρίων: Οι συμμετέχοντες/ουσες παρουσιάζουν το δικό τους μαθησιακό σενάριαο και λαμβάνουν σχόλια και προτάσεις για βελτίωση.

  10. Εφαρμογή στην Πράξη: Συζήτηση στρατηγικών για την εφαρμογή του σχεδιασμένου σεναρίου στην πραγματική τάξη.


    Χώρος Επικοινωνίας